Öll börn eiga rétt á öryggi Arna Magnea Danks skrifar 7. maí 2026 19:32 Við erum öll sammála um að leik- og grunnskólar eigi að vera öruggt umhverfi fyrir öll börn, þar sem öll börn eru boðin velkomin á sínum eigin forsendum. Og við vitum að í skólanum læra börnin okkar svo miklu meira en stærðfræði og málfræði; í skólanum læra þau líka að vera hluti af samfélagi. Þau læra samvinnu og að tileinka sér samkennd. Þau fá fræðslu um jafnréttindi, mannréttindi og lýðræði og öðlast virðingu og skilning á því að við erum öll ólík - að hvert og eitt okkar er einstakt og hvert og eitt okkar er mikilvægt. Fordómar skapa óöryggi Reykjavíkurborg gerði í september síðastliðnum þriggja ára samning við Samtökin 78 um hinseginfræðslu. Fræðslan er í höndum fagfólks sem hefur sérhæft sig í að uppræta ótta og fáfræði með upplýsingum og samtali, fagfólks sem hefur sumt hvert kynnst því á eigin skinni að fordómar geta verið lífshættulegir þeim sem fyrir þeim verða. Fólks sem velur þá leið að fræða og miðla í stað þess að svara í sömu mynt. Samtökin munu annars vegar sjá um fræðslu fyrir nemendur 3., 6. og 9. bekkja grunnskóla borgarinnar en einnig fyrir starfsfólk skóla- og frístundastarfs. Samningurinn er til þriggja ára og hljóðar upp á 15 milljónir árlega. Skólinn gegnir mikilvægu hlutverki í að undirbúa börnin okkar fyrir þátttöku í samfélaginu og samningurinn gerir leik- og grunnskólum kleift að undirbúa börnin okkar fyrir ábyrga þátttöku í fjölbreyttu samfélagi; þar sem hvert og eitt okkar skiptir máli og við eigum öll rétt á að vera við sjálf. Öll börn eru okkar eigin börn Félagshyggja byggir á þeirri grundvallarhugmynd að samfélagið beri sameiginlega ábyrgð á velferð allra, sérstaklega þeirra hópa sem einhverra hluta vegna eiga erfitt með að tryggja eigin velferð. Það á ekki bara við um börnin okkar, heldur öll þau sem tilheyra minnihlutahópum, upplifa sig á jaðrinum eða eiga fjölskyldumeðlimi sem tilheyra minnihlutahópi, svo dæmi séu tekin. Ég fagna því að Reykjavíkurborg fjárfesti í félagslegri velferð barna og forvörnum gegn fordómum og ég fagna því að borgin stígi skref í að skapa öruggt umhverfi fyrir börnin okkar, öruggara umhverfi fyrir okkur öll. Við í Vinstrinu erum skýr: Skólinn á að vera fyrir öll börn. Vinstrið velur samkennd, samvinnu og kærleik. Vinstrið velur upplýsingar í stað ótta. Höfundur skipar 5. sæti Vinstrisins og er leikkona, áhættu leikstýra, kennari og fyrirlesari. Viltu birta grein á Vísi? Kynntu þér reglur ritstjórnar um skoðanagreinar. Senda grein Börn og uppeldi Skóla- og menntamál Vinstrið Reykjavík Skoðun: Sveitarstjórnarkosningar 2026 Arna Magnea Danks Mest lesið Opnum dyr fyrir innviðafjárfestingu um allt land Logi Einarsson Skoðun Fleiri valkostir og sterkari staða ef við segjum já Ragna Sigurðardóttir Skoðun Eru 532 milljarðar minni tala en 245 milljarðar? Egill Almar Ágústsson Skoðun Referendum: Gratitude and Outlook from the Swiss Substitute Carl Baudenbacher Skoðun Ísland, Evrópa og áhrifasvæði stórvelda Þorsteinn Kristinsson Skoðun Eldra fólk ætti alls ekki að kjósa nei Björn B Björnsson Skoðun Hvað kostar „þetta reddast“? Guðríður Lára Þrastardóttir Skoðun Hvaða þýðingu hefur óvissa um aðildarsamning að ESB? Jón Jónsson Skoðun Hóparnir þrír sem segja JÁ Rúnar Vilhjálmsson Skoðun 600 þúsund manna Ísland – ætlum við að byggja það sjálf? Eyjólfur Ingvi Bjarnason Skoðun Skoðun Skoðun Er ég að bregðast börnunum mínum með því að segja NEI? Monika Margrét Stefánsdóttir skrifar Skoðun Gamli sáttmálinn og sá nýi Aðalsteinn Már Þorsteinsson skrifar Skoðun Er betra? Sigþrúður Ármann skrifar Skoðun Útgerðarauðvaldið vill í ESB - ég segi nei Ögmundur Jónasson skrifar Skoðun Gervigreind, gagnaver og tækifæri Íslands Eymundur Sigurðsson skrifar Skoðun Sveitirnar þagna Walter Fannar Kristjánsson skrifar Skoðun Áður en lengra er haldið Þórarinn Ingi Pétursson skrifar Skoðun Erum við of fljót að kenna samfélagsmiðlum um? Elísabet Reynisdóttir skrifar Skoðun Börn læra ekki fyrir framtíð sem þau skynja ekki Helgi S. Karlsson skrifar Skoðun Danir, ESB og staða Íslands Finnur Torfi Magnússon skrifar Skoðun Hvað kostar „þetta reddast“? Guðríður Lára Þrastardóttir skrifar Skoðun Frá öllum til allra með nútímalegum sjúkratryggingum Sigurður H. Helgason skrifar Skoðun Tækifærið er núna Agnar H. Johnson skrifar Skoðun Einelti og samskiptahættir kvenna á Íslandi Vigdís Ásgeirsdóttir skrifar Skoðun 600 þúsund manna Ísland – ætlum við að byggja það sjálf? Eyjólfur Ingvi Bjarnason skrifar Skoðun Hlaupið er búið - en láttu það ekki stoppa þig Sigrún Elva Einarsdóttir skrifar Skoðun Aðildarviðræður eru ekki prufuáskrift Guðbjörg Oddný Jónasdóttir skrifar Skoðun Trump á ekki að vera ástæðan Friðjón R. Friðjónsson skrifar Skoðun Hvernig lækka vextir með upptöku evru? Gauti B. Eggertsson skrifar Skoðun Eldra fólk ætti alls ekki að kjósa nei Björn B Björnsson skrifar Skoðun Fleiri valkostir og sterkari staða ef við segjum já Ragna Sigurðardóttir skrifar Skoðun Samkeppniseftirlitið eitt og sér Sigurjón Þórðarson skrifar Skoðun Opnum dyr fyrir innviðafjárfestingu um allt land Logi Einarsson skrifar Skoðun Hinn ólánsami Ólafur Ragnar Lúðvík Bergvinsson skrifar Skoðun Milljarða ávinningur af evru – fyrir heimilin, fyrirtækin, ríkið, sveitarfélögin og þjóðina alla Baldur Pétursson skrifar Skoðun Skipulag sem má ekki borga sig! Íris Björk Hreinsdóttir skrifar Skoðun Ísland, Evrópa og áhrifasvæði stórvelda Þorsteinn Kristinsson skrifar Skoðun Hvaða þýðingu hefur óvissa um aðildarsamning að ESB? Jón Jónsson skrifar Skoðun Ástkæra, ylhýra, orðljóta málið… mitt Íris Erlingsdóttir skrifar Skoðun Referendum: Gratitude and Outlook from the Swiss Substitute Carl Baudenbacher skrifar Sjá meira
Við erum öll sammála um að leik- og grunnskólar eigi að vera öruggt umhverfi fyrir öll börn, þar sem öll börn eru boðin velkomin á sínum eigin forsendum. Og við vitum að í skólanum læra börnin okkar svo miklu meira en stærðfræði og málfræði; í skólanum læra þau líka að vera hluti af samfélagi. Þau læra samvinnu og að tileinka sér samkennd. Þau fá fræðslu um jafnréttindi, mannréttindi og lýðræði og öðlast virðingu og skilning á því að við erum öll ólík - að hvert og eitt okkar er einstakt og hvert og eitt okkar er mikilvægt. Fordómar skapa óöryggi Reykjavíkurborg gerði í september síðastliðnum þriggja ára samning við Samtökin 78 um hinseginfræðslu. Fræðslan er í höndum fagfólks sem hefur sérhæft sig í að uppræta ótta og fáfræði með upplýsingum og samtali, fagfólks sem hefur sumt hvert kynnst því á eigin skinni að fordómar geta verið lífshættulegir þeim sem fyrir þeim verða. Fólks sem velur þá leið að fræða og miðla í stað þess að svara í sömu mynt. Samtökin munu annars vegar sjá um fræðslu fyrir nemendur 3., 6. og 9. bekkja grunnskóla borgarinnar en einnig fyrir starfsfólk skóla- og frístundastarfs. Samningurinn er til þriggja ára og hljóðar upp á 15 milljónir árlega. Skólinn gegnir mikilvægu hlutverki í að undirbúa börnin okkar fyrir þátttöku í samfélaginu og samningurinn gerir leik- og grunnskólum kleift að undirbúa börnin okkar fyrir ábyrga þátttöku í fjölbreyttu samfélagi; þar sem hvert og eitt okkar skiptir máli og við eigum öll rétt á að vera við sjálf. Öll börn eru okkar eigin börn Félagshyggja byggir á þeirri grundvallarhugmynd að samfélagið beri sameiginlega ábyrgð á velferð allra, sérstaklega þeirra hópa sem einhverra hluta vegna eiga erfitt með að tryggja eigin velferð. Það á ekki bara við um börnin okkar, heldur öll þau sem tilheyra minnihlutahópum, upplifa sig á jaðrinum eða eiga fjölskyldumeðlimi sem tilheyra minnihlutahópi, svo dæmi séu tekin. Ég fagna því að Reykjavíkurborg fjárfesti í félagslegri velferð barna og forvörnum gegn fordómum og ég fagna því að borgin stígi skref í að skapa öruggt umhverfi fyrir börnin okkar, öruggara umhverfi fyrir okkur öll. Við í Vinstrinu erum skýr: Skólinn á að vera fyrir öll börn. Vinstrið velur samkennd, samvinnu og kærleik. Vinstrið velur upplýsingar í stað ótta. Höfundur skipar 5. sæti Vinstrisins og er leikkona, áhættu leikstýra, kennari og fyrirlesari.
Skoðun Milljarða ávinningur af evru – fyrir heimilin, fyrirtækin, ríkið, sveitarfélögin og þjóðina alla Baldur Pétursson skrifar