Hækkun skráningargjalda í háskólana – skref í átt að stéttskiptara námi? Hrönn Stefánsdóttir skrifar 21. apríl 2026 08:01 Á undanförnum vikum hafa komið fram upplýsingar um hækkun skrásetningargjalda við Háskóla Íslands og Háskólann á Akureyri. Gjaldið hækkar úr 75.000 kr. í 100.000 kr. fyrir almenna námsmenn og úr 55.000 kr. í 75.000 kr. fyrir öryrkja. Fyrir suma kann þetta að virðast hófleg hækkun. Fyrir tekjulágar fjölskyldur, einstaklinga með skerta starfsorku og öryrkja getur hún hins vegar haft afgerandi áhrif. Menntun er lykill að atvinnuþátttöku Fyrir fólk með skerta starfsorku er aðgengi að menntun ekki aðeins spurning um persónulegan metnað heldur samfélagslega þátttöku og efnahagslegt sjálfstæði. Nám eykur líkur á atvinnu, styrkir stöðu á vinnumarkaði, sérstaklega fyrir fólk með skerta starfsgetu sem getur ekki sinnt líkamlega erfiðum stöfum og getur verið lykill að því að komast úr langvarandi tekjulágri stöðu. Það er því þversagnakennt að á sama tíma og samfélagið talar fyrir aukinni virkni og þátttöku fólks með fötlun, séu fjárhagslegar hindranir auknar við skráningu í háskólanám. Hlutanám og lengri námstími – raunveruleiki margra Margir nemendur með skerta starfsorku eru ekki í fullu námi. Heilsufar, endurhæfing og sveiflur í starfsgetu gera það að verkum að námið dreifist yfir lengri tíma. Þau greiða því skrásetningargjöld í fleiri ár en aðrir áður en námi lýkur með prófgráðu. Núverandi afsláttur, 25%, tekur ekki nægjanlegt mið af þessum aðstæðum. Þegar gjöld hækka, hækkar heildarkostnaður náms því hlutfallslega meira fyrir þennan hóp. Jafnframt er mikilvægt að hafa í huga að margir sem lenda á örorku hafa þegar lokið námi eða starfsmenntun. Þegar heilsufar breytist geta þeir hins vegar ekki lengur starfað við það sem þeir menntuðu sig til og þurfa því að bæta við sig námi eða endurmennta sig til að eiga raunhæfa möguleika á vinnumarkaði. Á sama tíma missa margir tengsl við stéttarfélög þegar þeir hætta störfum og eiga því ekki lengur rétt á stuðningi úr náms- og starfsþróunarsjóðum þeirra. Þetta veldur því að fólk sem þarf hvað mest á endurmenntun að halda stendur frammi fyrir verulegum fjárhagslegum hindrunum við að hefja eða halda áfram námi. Áhrif á fjölskyldur og næstu kynslóð Hækkun skrásetningargjalda snertir ekki aðeins þá sem sjálfir stunda nám. Hún hefur áhrif á fjölskyldur þeirra og börn. Þegar fjárhagsleg byrði eykst, minnkar svigrúm foreldra með skerta starfsgetu til að styðja börn sín til náms og því væri æskilegt að börn öryrkja fengju einnig afslátt af skráningargjöldum til að jafna aðstöðu þeirra á við aðra. Ef börnum öryrkja er ekki hjálpað til að ganga menntaveginn aukast líkur á að þau neyðist til að fara snemma út á vinnumarkað í láglaunastörf sem eykur hættu á þau brenni út, missi heilsuna og endi á örorku. Þannig geta ákvarðanir sem teknar eru í dag haft áhrif á mennta- og atvinnutækifæri næstu kynslóðar. Jafnrétti til náms – grundvallargildi Íslenskt samfélag hefur lengi lagt áherslu á jafnt aðgengi að menntun óháð efnahag. Háskólanám á ekki að vera forréttindi þeirra efnameiri heldur raunhæfur kostur fyrir alla. Ef gjöld hækka án þess að mótvægisaðgerðir fylgi fyrir tekjulága og fatlaða nemendur er hætt við að við færumst í átt að stéttskiptara menntakerfi, þar sem fjárhagur ræður ferðinni fremur en hæfni og vilji. Hvað þarf að gera? Málefnahópur ÖBÍ um atvinnu- og menntamál telur mikilvægt að: Endurskoða ákvörðun um hækkun skrásetningargjalda. Auka afslátt fyrir öryrkja og fólk með skerta starfsorku. Skoða sértækt fyrirkomulag fyrir nemendur í hlutanámi eða með lengri námstíma vegna heilsufars. Samfélag sem vill raunverulega auka atvinnuþátttöku og sjálfstæði fatlaðs fólks verður að tryggja raunverulegt aðgengi að menntun. Fjárhagslegar hindranir eru ekki hlutlausar, þær hafa mismunandi áhrif eftir stöðu fólks. Spurningin er einföld: Viljum við halda áfram að byggja upp samfélag þar sem menntun er sameiginleg fjárfesting í framtíð sem felur í sér aukinn jöfnuð eða leyfa því að þróast í átt að aukinni mismunun? Höfundur er formaður atvinnu – og menntamálahóps ÖBÍ réttindasamtaka og Gigtarfélags Íslands. Viltu birta grein á Vísi? Kynntu þér reglur ritstjórnar um skoðanagreinar. Senda grein Háskólar Málefni fatlaðs fólks Skóla- og menntamál Hagsmunir stúdenta Mest lesið Halldór 12.09.2026 Halldór Síðan hvenær er ég enginn? Sigurður Árni Reynisson Skoðun Minkasynd Framsóknar- og Sjálfstæðisflokks Rósa Líf Darradóttir Skoðun Hvað verður minna þegar ríkið tekur meira? Íris Ósk Gísladóttir Skoðun Af bíómiðum og baðlónum María Rut Ágústsdóttir Skoðun Við erum froskar í vatni sem nálgast suðu Isla Sweet,Jóhanna Malen Skúladóttir Skoðun Foreldrar, hjálpum börnum að verða lesendur Guðmundur Engilbertsson Skoðun Áður en við greinum barn þurfum við að skilja allt barnið Tara Khoshkhoo Skoðun Sögulegt skref fyrir dýr í Danmörku Linda Karen Gunnarsdóttir Skoðun Háskólamenntun á útsölu! Tombóluprís – allt á að seljast. Hrafnkell Tumi Kolbeinsson Skoðun Skoðun Skoðun Hvað þarf að laga á Íslandi – hver ber ábyrgð? Þorvaldur Ingi Jónsson skrifar Skoðun Þegar andstæðingum eru eignuð orð Erna Bjarnadóttir skrifar Skoðun Foreldrar, hjálpum börnum að verða lesendur Guðmundur Engilbertsson skrifar Skoðun Minkasynd Framsóknar- og Sjálfstæðisflokks Rósa Líf Darradóttir skrifar Skoðun Síðan hvenær er ég enginn? Sigurður Árni Reynisson skrifar Skoðun Af bíómiðum og baðlónum María Rut Ágústsdóttir skrifar Skoðun Hvað verður minna þegar ríkið tekur meira? Íris Ósk Gísladóttir skrifar Skoðun Hver er okkar Napóleon Bónaparte? Gunnar Alexander Ólafsson skrifar Skoðun Samfélagsumræðan og nunnan Ingibjörg Gunnlaugsdóttir skrifar Skoðun 0,01% er ekki undanþága frá ábyrgð Haukur Logi Jóhannsson skrifar Skoðun Óréttlæti lífeyriskerfisins gagnvart ungu fólki Kjartan Björgvinsson skrifar Skoðun Við erum froskar í vatni sem nálgast suðu Isla Sweet,Jóhanna Malen Skúladóttir skrifar Skoðun Sögulegt skref fyrir dýr í Danmörku Linda Karen Gunnarsdóttir skrifar Skoðun Áður en við greinum barn þurfum við að skilja allt barnið Tara Khoshkhoo skrifar Skoðun Samfélagslegt samtal er forsenda inngildingar í skólastarfi Helga Þórey Júlíudóttir,Sædís Ósk Harðardóttir skrifar Skoðun Þegar tengsl geta skipt sköpum Steinunn Bergmann,María Björk Ingvadóttir skrifar Skoðun Háskólamenntun á útsölu! Tombóluprís – allt á að seljast. Hrafnkell Tumi Kolbeinsson skrifar Skoðun Má þjóðin aðeins fá að anda? Margrét Högnadóttir skrifar Skoðun EES er ekki eina leiðin og kannski ekki sú skynsamlegasta lengur Eggert Guðmundsson skrifar Skoðun Hver fær að skilgreina hvað þjóðin sagði? Hilmar Kristinsson skrifar Skoðun Fjórfrelsið og EES fyrir Ísland Aðalsteinn Júlíus Magnússon skrifar Skoðun Já heilbrigðisráðherra - sóknarfærin eru mörg þegar kemur að lýðheilsu barna Halla Þorvaldsdóttir skrifar Skoðun Að PISA upp í vindinn – getur gervigreind þýtt námsefni fyrir börn? Steinþór Steingrímsson skrifar Skoðun Öldungaráð Reykjavíkurborgar tekið úr sambandi Viðar Eggertsson skrifar Skoðun Stöðugleiki á leigumarkaði Benedikt S. Benediktsson skrifar Skoðun Hálfsársuppgjör staðfestir áhyggjur af fjármálum Seltjarnarness Kristinn Ólafsson skrifar Skoðun 5,2% gjaldahækkanir – skýr skilaboðin inn á vinnumarkaðinn Bryndís Haraldsdóttir skrifar Skoðun Hvað gætum við gert fyrir 112 milljarða? Dagur B. Eggertsson skrifar Skoðun Hamingjuóskir til allra sem sögðu nei Einar Helgason skrifar Skoðun Þegar allt fer aftur á fullt – munum eftir fólkinu Ingunn Björk Vilhjálmsdóttir skrifar Sjá meira
Á undanförnum vikum hafa komið fram upplýsingar um hækkun skrásetningargjalda við Háskóla Íslands og Háskólann á Akureyri. Gjaldið hækkar úr 75.000 kr. í 100.000 kr. fyrir almenna námsmenn og úr 55.000 kr. í 75.000 kr. fyrir öryrkja. Fyrir suma kann þetta að virðast hófleg hækkun. Fyrir tekjulágar fjölskyldur, einstaklinga með skerta starfsorku og öryrkja getur hún hins vegar haft afgerandi áhrif. Menntun er lykill að atvinnuþátttöku Fyrir fólk með skerta starfsorku er aðgengi að menntun ekki aðeins spurning um persónulegan metnað heldur samfélagslega þátttöku og efnahagslegt sjálfstæði. Nám eykur líkur á atvinnu, styrkir stöðu á vinnumarkaði, sérstaklega fyrir fólk með skerta starfsgetu sem getur ekki sinnt líkamlega erfiðum stöfum og getur verið lykill að því að komast úr langvarandi tekjulágri stöðu. Það er því þversagnakennt að á sama tíma og samfélagið talar fyrir aukinni virkni og þátttöku fólks með fötlun, séu fjárhagslegar hindranir auknar við skráningu í háskólanám. Hlutanám og lengri námstími – raunveruleiki margra Margir nemendur með skerta starfsorku eru ekki í fullu námi. Heilsufar, endurhæfing og sveiflur í starfsgetu gera það að verkum að námið dreifist yfir lengri tíma. Þau greiða því skrásetningargjöld í fleiri ár en aðrir áður en námi lýkur með prófgráðu. Núverandi afsláttur, 25%, tekur ekki nægjanlegt mið af þessum aðstæðum. Þegar gjöld hækka, hækkar heildarkostnaður náms því hlutfallslega meira fyrir þennan hóp. Jafnframt er mikilvægt að hafa í huga að margir sem lenda á örorku hafa þegar lokið námi eða starfsmenntun. Þegar heilsufar breytist geta þeir hins vegar ekki lengur starfað við það sem þeir menntuðu sig til og þurfa því að bæta við sig námi eða endurmennta sig til að eiga raunhæfa möguleika á vinnumarkaði. Á sama tíma missa margir tengsl við stéttarfélög þegar þeir hætta störfum og eiga því ekki lengur rétt á stuðningi úr náms- og starfsþróunarsjóðum þeirra. Þetta veldur því að fólk sem þarf hvað mest á endurmenntun að halda stendur frammi fyrir verulegum fjárhagslegum hindrunum við að hefja eða halda áfram námi. Áhrif á fjölskyldur og næstu kynslóð Hækkun skrásetningargjalda snertir ekki aðeins þá sem sjálfir stunda nám. Hún hefur áhrif á fjölskyldur þeirra og börn. Þegar fjárhagsleg byrði eykst, minnkar svigrúm foreldra með skerta starfsgetu til að styðja börn sín til náms og því væri æskilegt að börn öryrkja fengju einnig afslátt af skráningargjöldum til að jafna aðstöðu þeirra á við aðra. Ef börnum öryrkja er ekki hjálpað til að ganga menntaveginn aukast líkur á að þau neyðist til að fara snemma út á vinnumarkað í láglaunastörf sem eykur hættu á þau brenni út, missi heilsuna og endi á örorku. Þannig geta ákvarðanir sem teknar eru í dag haft áhrif á mennta- og atvinnutækifæri næstu kynslóðar. Jafnrétti til náms – grundvallargildi Íslenskt samfélag hefur lengi lagt áherslu á jafnt aðgengi að menntun óháð efnahag. Háskólanám á ekki að vera forréttindi þeirra efnameiri heldur raunhæfur kostur fyrir alla. Ef gjöld hækka án þess að mótvægisaðgerðir fylgi fyrir tekjulága og fatlaða nemendur er hætt við að við færumst í átt að stéttskiptara menntakerfi, þar sem fjárhagur ræður ferðinni fremur en hæfni og vilji. Hvað þarf að gera? Málefnahópur ÖBÍ um atvinnu- og menntamál telur mikilvægt að: Endurskoða ákvörðun um hækkun skrásetningargjalda. Auka afslátt fyrir öryrkja og fólk með skerta starfsorku. Skoða sértækt fyrirkomulag fyrir nemendur í hlutanámi eða með lengri námstíma vegna heilsufars. Samfélag sem vill raunverulega auka atvinnuþátttöku og sjálfstæði fatlaðs fólks verður að tryggja raunverulegt aðgengi að menntun. Fjárhagslegar hindranir eru ekki hlutlausar, þær hafa mismunandi áhrif eftir stöðu fólks. Spurningin er einföld: Viljum við halda áfram að byggja upp samfélag þar sem menntun er sameiginleg fjárfesting í framtíð sem felur í sér aukinn jöfnuð eða leyfa því að þróast í átt að aukinni mismunun? Höfundur er formaður atvinnu – og menntamálahóps ÖBÍ réttindasamtaka og Gigtarfélags Íslands.
Skoðun Samfélagslegt samtal er forsenda inngildingar í skólastarfi Helga Þórey Júlíudóttir,Sædís Ósk Harðardóttir skrifar
Skoðun Háskólamenntun á útsölu! Tombóluprís – allt á að seljast. Hrafnkell Tumi Kolbeinsson skrifar
Skoðun Já heilbrigðisráðherra - sóknarfærin eru mörg þegar kemur að lýðheilsu barna Halla Þorvaldsdóttir skrifar
Skoðun Að PISA upp í vindinn – getur gervigreind þýtt námsefni fyrir börn? Steinþór Steingrímsson skrifar
Skoðun Hálfsársuppgjör staðfestir áhyggjur af fjármálum Seltjarnarness Kristinn Ólafsson skrifar