Markaðsöflin græða meðan börnin tapa Hólmfríður Jennýjar Árnadóttir skrifar 3. apríl 2026 11:01 Markaðsöflin græða meðan börnin tapa Það er mikið rætt um skjátíma barna og ungmenna og hve miklum tíma þau verja á samfélagsmiðlum. Miðla sem ýta undir útlitsdýrkun og ósanngjarnarn samanburð sem veldur kvíða og sjálfsefa. En sjaldnar er rætt hvað það er sem skjáirnir eru að selja ungmennunum og hver ábyrgð fyrirtækja og áhrifavalda er á samfélagsmiðlum. Þar er nefnilega ekki aðeins verið að selja vörur, þar er verið að selja sjálfsmynd. Á hverjum degi streyma fyrir augum barna og ungmenna myndbönd, myndir og skilaboð sem segja þeim að málið sé að kaupa meira, panta meira, eignast meira og skipta oftar út. „Hal (e. haul)“-myndbönd, áhrifavaldar, örskammlíf trend og algóritmar sem ýta stöðugt undir samanburð og kauphegðun eru að drekkja börnunum okkar. Þetta er markaðssetning sem beinist að viðkvæmum hópi sem er enn að móta eigin sjálfsmynd. Það ætti sannarlega að vera okkur sem samfélagi áhyggjuefni. Það er vitað að ungmenni eru sérstaklega viðkvæm fyrir félagslegum samanburði, útilokun og þrýstingi um að falla inn í hópinn. Þegar markaðsöflin og áhrifavaldamenningin nýta sér það svona grímulaust, verður neysla að félagslegum gjaldmiðli. Þá verður flík ekki bara flík heldur tákn um stöðu, samþykki og því að tilheyra. En hver greiðir fyrir? Foreldrar finna fjárhagslega fyrir þessum þrýstingi samfélagsmiðla á aukna neyslu unga fólksins og jörðin greiðir fyrir neysluna umhverfislega. Við verðum að hætta að líta á þetta sem krúttlegt eða léttvægt tískuhjal. Þetta er nefnilega forvarnamál. Þegar sjálfsvirði barna er tengt við kaup, útlit og sífellda uppfærslu á sjálfum sér, þá erum við ekki aðeins að ala upp óábyrga neytendur heldur ýta undir kaupæði og jafnvel kaupfíkn. Við erum að ala upp kynslóð sem á í meiri hættu á að upplifa kvíða, óánægju og stöðuga tilfinningu um að vera ekki nóg. Ábyrgðin er okkar Þetta kallar á viðbrögð frá okkur fullorðna fólkinu. Foreldrum, skólum, frístundastarfi, sveitarfélögum og stjórnvöldum. Við foreldrar þurfum ekki aðeins að vera góðar fyrirmyndir heldur kenna börnum gagnrýnið miðlalæsi, neyslulæsi og efla sjálfsvirðingu þeirra sem byggir ekki á vörumerkjum eða þeim pakkafjölda sem kemur með hraðsendingu heim að dyrum. Við sem samfélag þurfum líka að ræða ábyrgð áhrifavalda og þeirra fyrirtækja sem græða á því að selja börnum og ungmennum að hægt sé að kaupa sér uppfærða sjálfsmynd. Verslun hefur einnig færst í leikjaform, þar sem ýta má á lukkuhjól eða fá gríðarlegan afslátt ef keypt er ein flík eða hlutur enn, en það ýtir undir skaðlega kauphegðun sem hunsar afleiðingar kaupæðisins fyrir fólk og umhverfi. Samfélag sem vill hugsa vel um börnin sín á ekki að leyfa markaðsöflum að ala þau upp. Við eigum ekki að kenna börnum að þau þurfi að kaupa meira til að vera meira. Við eigum að kenna þeim að þau séu nóg áður en þau kaupa meira og næsti pakki berst heim að dyrum. Höfundur er leik- og grunnskólakennari og umhverfissinni. Viltu birta grein á Vísi? Kynntu þér reglur ritstjórnar um skoðanagreinar. Senda grein Börn og uppeldi Samfélagsmiðlar Skóla- og menntamál Hólmfríður Jennýjar Árnadóttir Skoðun: Sveitarstjórnarkosningar 2026 Mest lesið Guð eða gæðavísar? Hvað er að gerast innan SÁÁ? Kristín I. Pálsdóttir Skoðun Hver kennir okkur að hugsa? Sigrún Ólafsdóttir,Rannveig Björk Þorkelsdóttir,Ingibjörg Ágústsdóttir Skoðun Sonur minn fær ekki 10. bekk aftur Ásdís Björg Gestsdóttir Skoðun Það er svo margt gott að gerast í skólunum – Skrifað á alþjóðadegi kennara Dagný Gísladóttir Skoðun SÁÁ Ingibergur Þorkelsson Skoðun Áhrif framþróunar í gervigreind á landslag netöryggisveikleika Arnar Freyr Guðmundsson Skoðun Ákall vegna athugasemdakerfis Guðrún Elísa Friðbjargardóttir Sævarsdóttir Skoðun Af hverju á fötlun mín að þýða minna frelsi á mínu eigin heimili? Ingibjörg Dóra Scheving Bjarnadóttir Skoðun Lengi býr að fyrstu gerð Sigurður Páll Jónsson Skoðun Hugleiðingar um nútímasamfélag og hvernig það birtist í kennslustofunni Sigrún Fjóla Hilmarsdóttir Skoðun Skoðun Skoðun Mælum fyrst – hækkum svo Guðmundur Björnsson skrifar Skoðun Þegar skuldir færa völdin til Brussel Erna Bjarnadóttir skrifar Skoðun Er ekki rjóminn bestur? Sigrún Ólöf Ingólfsdóttir skrifar Skoðun Opið bréf til ráðherra Helgi Felixson skrifar Skoðun Lengi býr að fyrstu gerð Sigurður Páll Jónsson skrifar Skoðun Áhrif framþróunar í gervigreind á landslag netöryggisveikleika Arnar Freyr Guðmundsson skrifar Skoðun Hvað einkennir góðan vinnustað? Ingunn Eir Andrésdóttir skrifar Skoðun Ákall vegna athugasemdakerfis Guðrún Elísa Friðbjargardóttir Sævarsdóttir skrifar Skoðun Pútín, Kalíngrad og Ísland Arnór Sigurjónsson skrifar Skoðun SÁÁ Ingibergur Þorkelsson skrifar Skoðun Það er svo margt gott að gerast í skólunum – Skrifað á alþjóðadegi kennara Dagný Gísladóttir skrifar Skoðun Guð eða gæðavísar? Hvað er að gerast innan SÁÁ? Kristín I. Pálsdóttir skrifar Skoðun Kæru borgarfulltrúar Haraldur Þorgeirsson,Ásta Kristrún Ólafsdóttir skrifar Skoðun Hver kennir okkur að hugsa? Sigrún Ólafsdóttir,Rannveig Björk Þorkelsdóttir,Ingibjörg Ágústsdóttir skrifar Skoðun Hver eru rökin fyrir margföldum áfengissköttum á við nágrannalöndin? Ólafur Stephensen skrifar Skoðun Sonur minn fær ekki 10. bekk aftur Ásdís Björg Gestsdóttir skrifar Skoðun Hugleiðingar um nútímasamfélag og hvernig það birtist í kennslustofunni Sigrún Fjóla Hilmarsdóttir skrifar Skoðun Af hverju á fötlun mín að þýða minna frelsi á mínu eigin heimili? Ingibjörg Dóra Scheving Bjarnadóttir skrifar Skoðun Streita og kulnun Dávur í Dali skrifar Skoðun Innantómt hjóm við hátíðlegt tækifæri? Guja Sandholt skrifar Skoðun Mildum höggið Ingibjörg Isaksen skrifar Skoðun Skattahækkun á baðlón þarf að meta út frá heildaráhrifum Þórir Garðarsson skrifar Skoðun Stórútgerðin fær svigrúm, smábátar fá skuldabagga Kjartan Sveinsson skrifar Skoðun Ljótt er ef satt er Bryndís Víglundsdóttir skrifar Skoðun Mælistika lífsins Sigurður Árni Reynisson skrifar Skoðun „... ekki alltaf sammála um allt“ ? Álfheiður Ingadóttir skrifar Skoðun Hvað gerðist áður en hjúkrunarheimilið varð lausnin? Rannveig Tenchi Ernudóttir skrifar Skoðun Mikið uppnám fyrir lítið innihald Hjálmar Bogi Hafliðason skrifar Skoðun Er skynjari á vaktinni í bústaðnum? Ágúst Mogensen skrifar Skoðun Veggjöld eru viðurstyggð — refsistefna ríkisstjórnar Einar Steingrímsson skrifar Sjá meira
Markaðsöflin græða meðan börnin tapa Það er mikið rætt um skjátíma barna og ungmenna og hve miklum tíma þau verja á samfélagsmiðlum. Miðla sem ýta undir útlitsdýrkun og ósanngjarnarn samanburð sem veldur kvíða og sjálfsefa. En sjaldnar er rætt hvað það er sem skjáirnir eru að selja ungmennunum og hver ábyrgð fyrirtækja og áhrifavalda er á samfélagsmiðlum. Þar er nefnilega ekki aðeins verið að selja vörur, þar er verið að selja sjálfsmynd. Á hverjum degi streyma fyrir augum barna og ungmenna myndbönd, myndir og skilaboð sem segja þeim að málið sé að kaupa meira, panta meira, eignast meira og skipta oftar út. „Hal (e. haul)“-myndbönd, áhrifavaldar, örskammlíf trend og algóritmar sem ýta stöðugt undir samanburð og kauphegðun eru að drekkja börnunum okkar. Þetta er markaðssetning sem beinist að viðkvæmum hópi sem er enn að móta eigin sjálfsmynd. Það ætti sannarlega að vera okkur sem samfélagi áhyggjuefni. Það er vitað að ungmenni eru sérstaklega viðkvæm fyrir félagslegum samanburði, útilokun og þrýstingi um að falla inn í hópinn. Þegar markaðsöflin og áhrifavaldamenningin nýta sér það svona grímulaust, verður neysla að félagslegum gjaldmiðli. Þá verður flík ekki bara flík heldur tákn um stöðu, samþykki og því að tilheyra. En hver greiðir fyrir? Foreldrar finna fjárhagslega fyrir þessum þrýstingi samfélagsmiðla á aukna neyslu unga fólksins og jörðin greiðir fyrir neysluna umhverfislega. Við verðum að hætta að líta á þetta sem krúttlegt eða léttvægt tískuhjal. Þetta er nefnilega forvarnamál. Þegar sjálfsvirði barna er tengt við kaup, útlit og sífellda uppfærslu á sjálfum sér, þá erum við ekki aðeins að ala upp óábyrga neytendur heldur ýta undir kaupæði og jafnvel kaupfíkn. Við erum að ala upp kynslóð sem á í meiri hættu á að upplifa kvíða, óánægju og stöðuga tilfinningu um að vera ekki nóg. Ábyrgðin er okkar Þetta kallar á viðbrögð frá okkur fullorðna fólkinu. Foreldrum, skólum, frístundastarfi, sveitarfélögum og stjórnvöldum. Við foreldrar þurfum ekki aðeins að vera góðar fyrirmyndir heldur kenna börnum gagnrýnið miðlalæsi, neyslulæsi og efla sjálfsvirðingu þeirra sem byggir ekki á vörumerkjum eða þeim pakkafjölda sem kemur með hraðsendingu heim að dyrum. Við sem samfélag þurfum líka að ræða ábyrgð áhrifavalda og þeirra fyrirtækja sem græða á því að selja börnum og ungmennum að hægt sé að kaupa sér uppfærða sjálfsmynd. Verslun hefur einnig færst í leikjaform, þar sem ýta má á lukkuhjól eða fá gríðarlegan afslátt ef keypt er ein flík eða hlutur enn, en það ýtir undir skaðlega kauphegðun sem hunsar afleiðingar kaupæðisins fyrir fólk og umhverfi. Samfélag sem vill hugsa vel um börnin sín á ekki að leyfa markaðsöflum að ala þau upp. Við eigum ekki að kenna börnum að þau þurfi að kaupa meira til að vera meira. Við eigum að kenna þeim að þau séu nóg áður en þau kaupa meira og næsti pakki berst heim að dyrum. Höfundur er leik- og grunnskólakennari og umhverfissinni.
Hver kennir okkur að hugsa? Sigrún Ólafsdóttir,Rannveig Björk Þorkelsdóttir,Ingibjörg Ágústsdóttir Skoðun
Af hverju á fötlun mín að þýða minna frelsi á mínu eigin heimili? Ingibjörg Dóra Scheving Bjarnadóttir Skoðun
Hugleiðingar um nútímasamfélag og hvernig það birtist í kennslustofunni Sigrún Fjóla Hilmarsdóttir Skoðun
Skoðun Áhrif framþróunar í gervigreind á landslag netöryggisveikleika Arnar Freyr Guðmundsson skrifar
Skoðun Það er svo margt gott að gerast í skólunum – Skrifað á alþjóðadegi kennara Dagný Gísladóttir skrifar
Skoðun Hver kennir okkur að hugsa? Sigrún Ólafsdóttir,Rannveig Björk Þorkelsdóttir,Ingibjörg Ágústsdóttir skrifar
Skoðun Hver eru rökin fyrir margföldum áfengissköttum á við nágrannalöndin? Ólafur Stephensen skrifar
Skoðun Hugleiðingar um nútímasamfélag og hvernig það birtist í kennslustofunni Sigrún Fjóla Hilmarsdóttir skrifar
Skoðun Af hverju á fötlun mín að þýða minna frelsi á mínu eigin heimili? Ingibjörg Dóra Scheving Bjarnadóttir skrifar
Hver kennir okkur að hugsa? Sigrún Ólafsdóttir,Rannveig Björk Þorkelsdóttir,Ingibjörg Ágústsdóttir Skoðun
Af hverju á fötlun mín að þýða minna frelsi á mínu eigin heimili? Ingibjörg Dóra Scheving Bjarnadóttir Skoðun
Hugleiðingar um nútímasamfélag og hvernig það birtist í kennslustofunni Sigrún Fjóla Hilmarsdóttir Skoðun